Cuentos y más cuentos.

El alumnado que tiene valores en lugar de religión, trabaja a través de los cuentos a desarrollar la empatía, aprender de forma lúidca valores como la solidaridad, el respeto o la amistar, y comprender y gestionar sus propias emociones. También estimula la imaginación, la creatividad, la comprensión lectora y el vocabulario, al tiempo que proporciona una forma divertida de afrontar situaciones cotidianas.

Como habían traído muchos cuentos estos días, han sido ellas y ellos los encargados de elegir que cuento ibamos a trabajar esta mañana. El Cuento de la semana será... Y tras su explotación didáctica optamos por dibujar a cualquier princesa (reforzamos la figura humana), así como recontamos elementos (reforzamos lógico matemática) y coloreamos (reforzamos la parte artística). Todo ello sin despeinarnos porque sobró tiempo y todo. 

Es similar a lo que hacemos semanalmente con algunos títulos que trabajamos en aula con todo el grupo clase (esta semana con el cuento de la cumpleañera).