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Son muchas las actividades que proponemos al cabo del día a nuestros pequeños investigadores. Seguimos trabajando la numeración, identificando los patrones del número 4 y repasando patrones ya dados del uno dos y tres, con juegos de cartas y tarjetas,  identificando equivalencias e incluso haciendo agrupaciones con diversas cartas hasta que todos tuvieran cuatro puntos en total