Garabateamos en nuestro patio.

Nos encanta pintar en cualquier sitio y en cualquier momento. Dibujo libre y creativo. Pintar sin más. El garabateo nos va a acompañar en muchas ocasiones. Y estrenamos este nuevo espacio en nuestro patio.

 

Jugar y jugar, todo es empezar.

Jugar es la actividad principal de nuestra clase. Vamos a tener momentos para jugar en rincones muy diversos con juegos y materiales muy diferentes. En el rincón de la plasti para modelar con nuestra imaginación; el rincón de la casita donde recrear modelos coeducativos; el rincón de los animales; el rincón de los coches y los vehículos; el rincón de las construcciones para crear torres infinitas y encajar piezas múltiples... En estos primeros días el juego es la actividad centrar por excelencia y es lo que estamos haciendo.

 

En el colegio.

Todos somos muy diferentes y nada mejor que narrar este cuento interactivo en el que conocemos muy diferentes tipos de niños y niñas que nos podemos encontrar en el colegio. Además hemos podido poner rostro a cada uno de ellos posando como ellos y ellas. Tras leerlo, hemos dramatizado las acciones de los peronajes.

 

PATO y sus amigos.

PATO, es un animal de la granja, pero es que resulta que conocemos un montón de animales, así que vamos a jugar con todos ellos para que puedan ir también al cole como PATO.

 

A la escuela.

Iba un patito para la escuela

 con sus calzonas muy remendadas

iba diciendo: - "viva mi cole, viva mi clase y viva yo" Cua. cua.

De qué te ries le dijo al gallo

- De tus calzonas muy remendadas

  -Pues no son feas, que son bonitas, que me las hizo mi mamá. Cua cua.

El primer día de clase sin nuestras familias ha sido difícil para muchos de nosotros. Por eso hemos conocido a un pato que ha salido de un sombrero de una maga que también quería ir al colegio. Así que PATO nos ha ayudado a presentarnos, a conocernos y nos ha ido cantando todo lo que ha hecho hasta llegar a clase. Ello nos ha ayudado a todos a ir entendiendo ir al cole está muy bien.

Así que una de nuestras primeras actividades colaborativas ha sido colorear un gran pato juntos.

 

Primer día... junto a nuestras familias.

 

        El período de adaptación arranca  ¿Pero qué es un periodo de adaptación? Significa la adaptación al inicio del curso escolar, en un tiempo más o menos largo, a un ritmo y esquemas de funcionamiento diferentes de los que tienen lugar en el contexto familiar y a unas tareas específicas y diferenciadas. Este inicio de curso el niño y la niña lo viven como un conflicto interno que exterioriza mediante el lenguaje verbal y no verbal.

    Con objeto de facilitar la adecuada integración en la dinámica escolar, los centros programamos un periodo de adaptación para el alumnado que se incorpore junto a sus familias, con el fin de que se familiaricen con el espacio, cojan confianza y compartamos junto a nuestros familiares nuestra primera actividad escolar. 

    Los peques han ido pintando las palmas de sus manos y las hemos ido colgando en nuestros tendederos, para estén representados en la clase estas primeras semanas.

    Empezamos a dar nuestros primeros pasos en el cole. ¿Y cómo valoran las familias esa actividad? A nosotros nos ha encantado esta experiencia.

Volvemos el lunes 11 de Septiembre. ¿Estáis preparados?

Da mucha pena cuando pasan las semanas y volvemos al cole. A la vuelta al cole, nos encontramos todo limpio, almacenado, recogido... pero sabemos que las vivencias e historias que hemos vivido forman parte del pasado. Por eso, a la espera de la llegada de los nuevos protagonistas, toca replantear toda la clase para ellos y ellas, para hacersela sentir suya. Arranca un nuevo curso, un espacio nuevo y renovado para una nueva promoción para vivir juntos, nuevas vivencias y momentos irrepetibles. Preparados, listos... ¡ya!