domingo, 9 de junio de 2013

Pediatría está abierta

Hoy, con ayuda de nuestros pediatras, hemos conocido algunas de las formas más comunes en las que  podemos tomar las medicinas: pomadas, inyecciones, jarabes, pastillas... y en función de los síntomas que cada uno de los pacientes han mostrado, la pediatra ha ido recetando todo lo que ha considerado oportuno.

Y ya todos juntos, hemos confeccionado una receta médica con un medicamento especial llamado OLÉ para aquellos niños y niñas que están tristes y se pongan contentos rápidamente. Nos inventamos ese medicamento, su posología y sus indicaciones médicas.












Feliz Cumple Yeray

Adelantamos todos los cumpleaños de verano al mes de Junio. Cada uno de los niños y niñas que cumplen años en verano han podido decidir que día querían celebrar en nuestra compañía ese día tan especial. Así que hoy nos entrenamos con Yeray y nos hemos comido su tarta a cucharadas.
¡Felicidades adelantadas!





Hoy deporte con bolos.

Hemos convertido nuestro patio en una improvisada bolera en la que hemos jugado entre risas y diversión. Y no sólo eso. Nos hemos convertido en esas pelotas que son capaces de tirar todos los bolos y hacer strike. Y luego todo lo contrario: intentar en varios circuitos no tirar ni uno de ellos.










Grandes médicos: Mi pediatra

Hemos hecho un recorrido por la historia sobre los grandes médicos y sus aportaciones a la medicina. Con ellos hemos aprendido nuevas e interesantes cosas y nos han ayudado a recordar las formas geométricas.
 Y cómo el médico más importante para cada uno de nosotros y nosotras es el pediatra, hemos intentado hacer memoria y recordar cómo nos ha ayudado; cuándo hemos tenido que precisar su ayuda y cómo lo hizo para uqe dejaramos de estar enfermos; y por supuesto recordar quién es y por qué le queremos.




¿Qué pasa en la barriga de mamá?

Estos días en los que estamos trabajando la reproducción,tras el aparato reproductor, hemos contado con una visita muy especial:  Margarita, la mamá de Nerea, a la que le faltan dos semanas para que nazca su bebé.. Y gracias a ella hemos podido conocer cuáles son algunas de las características y cambios que ha sufrido durante su embarazo, tanto ella como su feto.
Toda una experiencia que hemos podido palpar y  vivir en primera persona.






domingo, 2 de junio de 2013

Una semana de cine.

En nuestro afán por ayudar a Huesitos, hemos caído en que no sabíamos cómo explicarle que le hacía falta un aparato excretor para eliminar todo lo que sobra en nuestro organismo. Los riñones y la vegiga han sido el punto de partida.
Por otro lado, también hemos empezado a estudiar el aparato reproductor masculino y femenino, respondiendo a la pregunta de cómo aparece un bebé dentro de la barriga de su mamá. En fín, vulva y pene, han sido las palabras más repetidas en la clase esta semana.

Por otra parte, dado que teníamos que profundizar más cosas sobre los dientes, trabajamos otros dientes importantes como el diente de ajo (y la cabeza de ajo), así como los dientes de león. Estudiamos estas plantas, jugamos con ellas y hasta hemos podido sembrar un ajo. Sus texturas, olores, formas, clasificaciones, seriaciones... de estos elementos que han permitido que sepamos más cosas sobre los dientes y sobre el Ratón Pérez, al que fuimos a ver de premio para seguir conociendo sus aventuras. Y para ello nos desplazamos al cine, donde con palomitas y refrescos pasamos una jornada inolvidable..






 Y no fuimos los más monstruos del cine. Nos portamos muy requetebien.





Os dejamos que empieza la película. Hasta la siguiente.


domingo, 26 de mayo de 2013

Cepillos de dientes mágicos

Los dientes son muy importantes. Limpieza y cuidado han sido el tema de estos últimos días. Así que Huesitos nos propuso un juego. Colorear unos cepillos troquelables para hacer magia. Y vaya que si hicimos magia. 25 magníficos cepillos de muchos colores con los que pudimos clasificar por colores, seriarlos y agruparlos en grupos de tres elementos. Así las mates también nos hacen sonreir. Y qué podíamos hacer con todos esos cepillos. Claro. Cepillarnos después de desayunar tal como nos había indicado el maestro. De arriba a abajo. Las muelas. Lengua y cachetes. 
Y para continuar. El cuento y la canción del Ratoncito Pérez. Y para terminar empezamos a ver su película. 
Se podría decir que no hemos parado de sonreir en todo el día.