En un rinconcito de Huelva llamado Bellavista aguarda oculto este blog que pertenece ahora a una clase de Educación Infantil de 5 años singular, llena de ilusión, fantasía y unos peques con habilidades de todo tipo: ellos y ellas son irrepetibles, únicos y diferentes. Y así, entre risas, bromas, alegría, humor y mucho amor... cada día disfrutamos investigando y jugando para aprender a aprender, desarrollando nuestras competencias y capacidades. ¿Queréis ver lo que sucede en ella?
lunes, 8 de abril de 2013
Os lo contamos todo
¡¡¡¡Piratas!!!
Hoy nos hemos centrado en el cráneo de HUESITOS y para estudiarlo nada mejor que la calavera pirata. Por eso hemos empezado la clase con el cuento "EL PIRATA VALIENTE" , del cual os dejamos el cuento y su canción por si queréis volverla a escuchar en casa.
Para seguir profundizando en el universo pirata, que siempre van en busca de tesoros, escuchamos la bso de Piratas del Caribe de Hans Zimmer, con la cual convertimos nuestras mesas en barcos piratas en los que poder navegar en busca de tesoros. Y como todo buen pirata nos construimos nuestros gorros piratas, nos pusimos parche y jugamos con Jacky y los niños de nunca jamás. Aprendimos donde encontrar el cráneo y que protege al cerebro.
Hoy HUESITOS ha participado como cualquier otro niño en todas las actividades que hemos realizado.
E incluso se ha venido al patio con nosotros, pero tenía frío y se ha quedado junto a los maestros.
Y después de un día tan largo
El resultado ha sido espectacular. Y tanto pirata que hemos jugados con estas letras PI-RA-TA-TA
HUESITOS HA ACABADO RENDIDO, bueno él y todos. Ya no recuerdo si el de la foto de abajo es HUESITOS o alguno de mis maestros.
Movemos la columna vertebral al son de la Danza Macabra
Que nadie de asuste. Hoy nos hemos centrado en la Columna vertebral. El hueso que va de la cabeza hasta el cullo. Hemos buscado la columna vertebral en el cuerpo de Alfonso y la hemos tocado. Además hemos jugado a adoptar posturas. También aprovechamos para saber como debemos de cuidar nuestra columna, hablando del asiento y el espaldal de las sillas y cómo hay que sentarse adecuadamente para evitar enfermedades. Y con la columna hemos trabajado una serie de color: amarillo-verde.
Además hemos visionado y escuchado la Danza Macabra de Camille Saint Saens, en la que el xilófono, a modo de columna vertebral, forma parte de esta bella melodía. Melodía que nos ha ayudado a inspirar nuestros dibujos sobre lo que nos hacía sentir. Podéis escucharla en este enlace http://www.youtube.com/watch?v=z0glOYQBlSA
Y nosotros siempre ayudamos
Cómo HUESITOS se había caido por la escalera, hoy nos ha tocado hablar de qué es lo que sucede cuando se rompe un hueso, cómo son los huesos y a qué médico hemos de acudir, cómo se ha de tratar...
Y como ninguno sabíamos cómo se llamaba ese médico, se nos ocurrió preguntar a papá o mamá. El problema es que no teníamos ninguno a mano, así que lo llamamos por teléfono. Buscamos los números del teléfono de la mamá de Antonio, que fue a quién le tocó, y llamamos a su trabajo. "Traumatólogo" fue la respuesta.
Luego trabajamos un puzzle de tres piezas como si nosotros tuviésemos que curar a HUESITOS después de su caída. Todavía a algunos nos cuesta recortar bastante.
Y luego estrenamos nuestro nuevo rincón de juegos "El hospital".
Y es que después de haber estudiado radiagrafías y haberlas hecho con el móvil del maestro, haber vendado un brazo y tener a HUESITOS en nuestra alfombra con nosotros, se puede decir que no hay hueso que se nos resista.
domingo, 7 de abril de 2013
HUESITOS nos pide ayuda...
Así es como empieza esto.
Este lunes pasado, como cada día que empezamos con las rutinas en la asamblea de clase, cual fue nuestra sorpresa cuando al ir a guardar nuestros tesoros traídos de casa nos encontramos algo de lo más extraño en su interior.
Este lunes pasado, como cada día que empezamos con las rutinas en la asamblea de clase, cual fue nuestra sorpresa cuando al ir a guardar nuestros tesoros traídos de casa nos encontramos algo de lo más extraño en su interior.
Al principio estábamos muy raros. Algunas risas.Algunas caras de sorpresa.. Algunos tenían miedo. Berta enseguida comentó que se trataba de un "Esqueleto". Preguntamos quien quería tocarlo y a excepción de una compañera que fue muy reacia, al final todos y todas lo consiguieron.
Tras leer la carta, todos decidimos ayudar a Huesitos. Y para ello, empezamos a apuntar todo lo que sabíamos sobre los huesos y sobre lo que le hacía falta a Huesitos para ser como nosotros. Así sería más fácil ayudarle. Fue una buena lista. Volvimos a la carta que nos había enviado y juntos salimos a buscar el resto de sus huesos.
Encontramos en algunas clases otras partes de su esqueleto, así que salimos al patio, junto con los demás compañeros y compañeras de infantil al patio con el mismo objetivo: ayudar a nuestro nuev amigo HUESITOS.
Y finalmente logramos completar el rompecabezas en el que se había convertido tras caer por las escaleras. Alguno dijo que lo había visto sonreir.
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