domingo, 8 de febrero de 2026

El movimiento en clase SI tiene cabida

Los descansos activos proporcionan a nuestro cerebro la capacidad de focalizar y mejorar la concentración en la siguiente tarea que nos propongamos. Por eso, a través de juegos, ejercicios o videos a modo de retos nos activamos.





 

Display Les Fées (Las Hadas) por Ayla.

 Les fées, égal que les dragons, sont des êtres fantastiques qui nous font rêver et stimuler notre imagination. Ayla présente son display plein de magie et de tendresse. Êtes-vous prêts ?

(Espero haberlo escrito bien)



Chinchón está que arde.

El dragón Chinchón empieza a hacer de las suyas con sus ráfagas o lenguas de fuego, incendiando todo lo que está a su alcance.







 

Botes de la calma.

Antes de realizar las medicinas para la doctora Amor para el aula hospitalia en colaboración con el Patio del Amor, hemos creado nuestros propios botes de la calma con todo lo que nos ha gustado aderezado con agua, aceite y gomina. Estos botes nos van a ayudar a recuperar la calma, regular sus emociones; sentirse seguros o afrontar conflictos. 
Pues vamos a ello.





















Y ya al día siguiente los incluimos en nuestras rutinas de clase.




 

Más y más llamaradas inundan la clase.

Los dragones forman parte del mundo de la fantasía:  aparecen en cuentos, películas y leyendas. 

Al incorporarlos al aula estamos ofreciendo un estímulo potente para la creatividad. Con ellos nuestros nanos  pueden inventar historias, crear mundos fantásticos, darles nombres y personalidades… Todo esto favorece el desarrollo del lenguaje y del pensamiento simbólico.

Además se puede trabajar puzzles como los que nos aporta para el rincón Mario.

                                                        




Julieta ha tomado prestado el dragón de su madre cuando ella pequeña como ella.

Maia ha preparado manualidades de dragones con materiales reciclados, dotándoles de movimiento en sus alas o en sus bocas.




Las hamburgueserías también se lo han puesto fácil a nuestras amigas a la hora de encontrar estos personajes 



 

Preparando el teatro

Empezamos nuestros dragones que nos acompañarán en el teatro que este jueves tendremos dentro de las actividades programadas desde bilingüismo así como en nuestro rincón de plástica. Unos dragones con rollos de papel, que ya Mario nos ha traido y que nos servirá de inspiración.







 

Dragón chino

Esta seman hemos narrado el cuento sobre el Dragón Chinchón, un malvado dragón;  poesías sobre el Dragón Brasas, un dragón con mucha guasa; y hemos conocido a un dragón chino rojo sin alas.
Éste último ha sido el seleccionado para nuestro cuaderno creativo.





Los cuentos, nuestros mayores tesoros.

Nuestro rincón de la biblioteca ha ido creciendo con todos los cuentos recibidos. Esto si equivale al tesoro del dragón.

 


Y es que por siempre los cuentos son mucho más que relatos: son una herramienta pedagógica imprescindible para el desarrollo lingüístico, emocional, social y cognitivo de los niños. Por eso ocupa un lugar central tanto en la clase como en el ámbito familiar tal como se demuestra aquí.


 

sábado, 7 de febrero de 2026

¡Feliz cumple Julieta!

Parece increíble lo rápido que ha pasado el tiempo desde que llegó a nuestra claes llenándola de risas, abrazos y mucha imaginación.

Julieta disfrutó cada detalle: la tarta, la corona, su chapa traída desde Disney, sobre todo, la compañía de sus amigos y profes. Sus ojitos brillaban de emoción mientras soplaba las velitas y pedía su deseo, rodeada de todo el amor que la acompaña siempre.

A sus seis años, Julieta es una niña curiosa, creativa y muy cariñosa. Le encanta jugar, inventar historias y descubrir cosas nuevas cada día. Verla crecer tan feliz y llena de sueños es el mejor regalo para todos nosotros.

Celebramos no solo un año más de vida, sino todo lo compartido con ella todo este tiempo. Muchas felicidades.







Pero hasta para soplar las velas hay que hacer malabares jejeje.