Tablets y ordenadores forman parte de las herramientas de trabajo con las que contamos este año y que nos encantan. El ratón nos cuesta más que las tablets (más intuitivas). Hasta el móvil del maestra (no sale en imagen por razones obvias) nos ayudan a trabajar diferentes actividades según nuestros intereses y posibilidades.
En un rinconcito de Huelva llamado Bellavista aguarda paciente este blog que pertenece ahora a una clase de Educación Infantil de 3 años singular, llena de ilusión, fantasía y unos peques con habilidades de todo tipo: ellos y ellas son irrepetibles, únicos y diferentes. Y así, entre risas, alegría, humor y mucho amor... cada día disfrutamos investigando y jugando para aprender a aprender, desarrollando nuestras competencias y capacidades. ¿Queréis ver lo que sucede en ella?
jueves, 25 de octubre de 2018
LA PALABRA SUPERHEROE
En el día de hoy hemos trabajado las distintas letras de las palabra SUPERHÉROE. Hemos trabajado su deletreo, la direccionalidad de sus letras, el cambio de unas por otra... y hemos podido trabajar muchas de las letras del abecedario, escribirlas ... en definitiva jugar con ellas. Posteriormente, hemos relaizado el mimo juego en nuestro trabajjo personal, donde hemos tenido que completar la palabra con las letras que le faltaban y luego tratar de copiarlas.
Un trabajo de lo más entretenido en el día de hoy.
DESPLAZAMIENTOS LOCOS
El deporte es vital así que hoy hemos trabajado los desplazamientos de distintas formas: gateo, trote, salto, carreras, pies puntillas, pies talón... preparando nuestro entrenamiento para futuros retos.
SUPERHEROINAS
Llama a atención que en las ideas previas de los superhéroes tan solo superwoman haya sido la representante femenina nombrada. Así que hoy hemos empoderado a las chicas de la clase y hemos comentado que mujeres y hombres, niñas y niños, podemos hacer las mismas cosas. Así que en el día de hoy hemos hecho un puzzle de superheroínas después de hablar sobre la igualdad.
MOMENTOS DESESTRESANTES
En clase hay tiempo de todo. A veces aparecemos bajo las mesas, a modo de guaridas. En otras nos subimos a lo alto de las mesas para preparar un vuelo.
Son momentos desestresantes que nos ayudan a volver a centrarnos.
NOTICIAS DE PRENSA
Estrenamos en clase las noticias de prensa. Por grupos semanalmente cada uno de los periodistas trae una noticia escrita en prensa desde casa. En clase nos colocamos y asignamos a cada uno un número a modo de canal. El resto de la clase, toma el control del mando, elige el canal y escuchamos la noticia. Luego intercambiamos opiniones sobre la misma y así hasta ver todos los canales.
RINCONES DE JUEGOS
Con unas pinzas coger los botones según el color del cuenco que nos ha tocado, hace que trabajemos la coordinación, la psicomotricidad fina y la percepción visual.
Otra opción es con rotuladores vileda realizamos los trazos con direccionalidades diferentes y los borramos con las toallitas y podemos jugar sin parar.
Localizar los tornillos de igual color a sus tuercas, y a sus formas, y montarlos y desmontarlos nos ayudará a diferenciar formas geométricas y clasificar objetos por su color.
Unos ensaltables con cuentas nos permite trabajar las series de colores de las formas más variopintas.
Y claro todos vamos rotando por todos los rincones para que todos y todas juguemos a todos los juegos.
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