Meteorólogos/as por un día de Sol, arena y Mar

Este viernes hemos podido dedicar toda la sesión a trabajar sobre el estudio del tiempo atmosférico. Para ello hemos visionado el programa de televisión del tiempo, lo cual nos ha permitido copiar algunas de las leyendas (sol, lluvia, nieve...) que se usan en los mapas, así como los anticiclones y borrascas, diferenciándolas unas de otras. Así en un mapa improvisado cada uno fue indicando el tiempo de estos días en diferentes localidades españolas. Y finalmente la misma actividad en grupo fue desarrollada a nivel personal.

Ycomo iba a hacer tan buen tiempo, trabamos el mismo día la canción Sol, arena y mar de Luis Miguel, para lo cual bailamos y dramatizamos la canción en nuestra alfombra, y luego intentamos imitar la portada para trabajar la figura humana que tanto trabajamos el curso pasado. 

Un día muy completo.

Pequeños/as maoríes.

Y tanto estamos viajando con Moli que nos hemos vestido con cintillos y faldas, y nos hemos tatuados los nombres de nuestros familiares en nuestra cara para sentirnos verdaderos maoríes. Cantos y danzas tradicionales al servicio del disfrute de los más pequeños.

Deporte en Nueva Zelanda

Nueva Zelanda, tierra de los maoríes, ha sido el punto de partida para nuestra última clase de psicomotricidad. Desplazarnos a través de las diferentes islas sin tocar el mar; saludar y despedirnos al compartir islas; salir corriendo de los volcanes; o llegar a estas islas a través del arco iris de Moli han sido muchas de las actividades que hemos hecho esta semana, y os aseguro que se nos hizo muy muy muy corta.

Cada día un poco mejor

Esta feo decirlo pero esta clase cada vez se supera a si misma. En ella pueden pasar cada día miles de cosas, y todas y cada una de ellas son maravillosas. Aquí os dejamos una muestra de como un tapiz puede dar tanto juego (trazos, creatividad...) o como la identificación de letras van siendo cada vez más precisas.

Cada día somos un poco mejor

¡ Y qué cumplas muchos más!

Tarta XXL en un día muy especial. ¡Felicidades Carlota!

Todo GIRA sobre el SOL

Esta semana hemos trabajado mucho en clase con nuestro girasoles. La obra de Van Gogh, experimentar los colores, los olores y los sabores del girasol han ocupado gran parte de nuestro tiempo dentro del Proyecto de investigación sobre el Sol. 

Los pelos de Moli

Hoy ha sido un día diferente. Además de inglés y religión, nos ha dado tiempo a recibir a Patrocinio y de jugar y mucho con Moli. Hemos desempolvado un mapa (como Moli), jugado con el paracaídas en psicomotricidad (además de cantar el patio de mi casa o el corro de la patata), puesto las mochilas, coloreado la ropa de nuestro amigo... pero para ser un verdadero Nubaris es ese pelo tan característico con los colores del arco iris, asi que nos hemos mimetizado con nuestro amigo (maestro incluido) y ahora si que nos sentimos un verdadero Nubaris.

A cada color el nerviosismo y la ilusión han ido en aumento. Ahora a buscar nuevas aventuras.

Girasoles naturales.

Hoy hemos recibido una visita especial en nuestra clase a la hora de inglés. Patrocinio, un florero muy majete, nos ha obsequiado con un ramo de girasoles naturales que ya lucen en nuestra aula. Podremos oler, tocar y sentir un girasol.

Desde aquí dar las gracias.

Cumpleaños

Felicidades a esos cuatroañeros que ya soplaron sus velas.