Viajamos en el tiempo: la línea cronológica

Volver al pasado nos ha costado lo nuestro. Para ver la evolución en el tiempo en los usos y costumbres con los caballos hemos diferenciado cuatro momentos históricos.

Por ello, tomamos el reloj del display de Carmen, uno de los caballos del establo y empezamos a girar las manecillas del reloj hacia detras para poder viajar en el tiempo.

La prehistoria, donde los caballos eran animales que eran cazados por su carne. Los dibujos en las pinturas rupestres dan cuenta de ello, como bien hemos hecho nosotros mismos.

También fuimos hasta la edad Medieval. Luchamos con espadas de globoflexia en el aula. Nos vestimos de caballeros. Conocimos el ajedrez y disfrutamos de los banquetes medievales.

En todo este camino viajamos por el imperio romano y visitamos los indios y vaqueros. La única imagen es ésta: el último mohicano Gran Pluma Amarilla. 

Un viaje en el tiempo que nos ha acercado a

Ferrari

Son muchas las marcas relacionadas con los caballos. 

-Maestro, tienes un caballo en tus zapatos.

-Maestro, hay una herradura en los rotuladores.

- Maestro, la camiseta de... tiene un caballo.

Y claro, con tanta marca, nosotros hemos querido trabajar Ferrari. Primero, porque queríamos trabajar los medios de transporte terrestres que han sustituido a los caballos.   Segundo por su logo. Tercera, porque la potencia de los motores se mide en caballos. Y última porque la sesión de psicomotricidad estaba ya diseñada para que todo fuera rodado.

Minicornio.

https://www.youtube.com/watch?v=opQPG_NGxEY&feature=youtu.be

Las aventuras de Minicornio han sido la excusa perfecta para trabajar la Igualdad de Género en nuestra clase. Os dejamos el enlace para que veáis como en cada personaje se reflejan cualidades que, habitualmente, todavía puede que choquen. Una manera diferente de trabajar la Coeducación. 

Para reforzar esta actividad, una actividad de plástica para que puedan contaros lo vivenciado en el aula.

Reto superado

Hay multitud de retos en la clase que nos cuestan muchísmo. De ahí que cuando alguien logra superar alguno de ellos, lo celebramos en equipo. 

Juego de las bolas, superado.

Cuadernos del fin de semana

Los clásicos nunca mueren. Los cuadernos del fin de semana son pequeños regalos que cada lunes compartimos juntos. Momentos en los que nos contamos nuestras cosas y que escuchamos con gran interés.

Banco de la Amistad. Día de la No Violencia de Género

Empezamos en clase a hablar contra la Violencia de Género y estos locos bajitos directamente centraron toda su atención en nuestro Banco de la Amistad. 

La mejor manera de que nadie se pelee es tener un sitio donde arreglar las cosas. Así que esta sesión la dedicamos a visitar todas las clases de Infantil explicando cómo, qué y para qué habíamos construido este banco, y que en un día tan importante como hoy, cobra especial importancia.

Deberes WhatsApp 06. Vía Blog.

Los deberes WhatsApp 06 siempre los enviamos a los familiares a final de semana, para poder tenerlos listos en clase los viernes. Da la casualidad que la semana que viene no podremos disfrutar de esta actividad por motivo del día de la Constitución. Pero de manera excepcional los vamos a adelantar dos semanas. Para el miércoles 4 de Diciembre, cada uno debe traer montado en un caballo español un elemento que represente nuestro país (miembro de la casa real presentes o pasados, sobre la Constitución (un personaje que represente el derecho a una casa, a la educación, a la sanidad...) ,... la imaginación siempre es mejor que cualquier idea que os dé. Pero para hacer este desfile hípico con las propuestas que consensuéis en casa, os dejo el modelo de caballo que no se ha TUNEADO para el día de la Constitución

.

Podéis sustituir el jinete por cualquiera de las propuestas dadas u otras que se os ocurran. La idea es que los caballos llevan a su lomo todo lo que la Constitución refleja.
Podéis hacer todos los caballos que se os ocurran.
Un saludo y feliz semanas.