martes, 8 de octubre de 2013

Los pelos de Moli

Hoy ha sido un día diferente. Además de inglés y religión, nos ha dado tiempo a recibir a Patrocinio y de jugar y mucho con Moli. Hemos desempolvado un mapa (como Moli), jugado con el paracaídas en psicomotricidad (además de cantar el patio de mi casa o el corro de la patata), puesto las mochilas, coloreado la ropa de nuestro amigo... pero para ser un verdadero Nubaris es ese pelo tan característico con los colores del arco iris, asi que nos hemos mimetizado con nuestro amigo (maestro incluido) y ahora si que nos sentimos un verdadero Nubaris.

A cada color el nerviosismo y la ilusión han ido en aumento. Ahora a buscar nuevas aventuras.








Girasoles naturales.

Hoy hemos recibido una visita especial en nuestra clase a la hora de inglés. Patrocinio, un florero muy majete, nos ha obsequiado con un ramo de girasoles naturales que ya lucen en nuestra aula. Podremos oler, tocar y sentir un girasol.

Desde aquí dar las gracias.








Cumpleaños

Felicidades a esos cuatroañeros que ya soplaron sus velas.







The sun is yellow

Hello. I am a teacher of English
where is the chikimonkey?



Comenzamos con las clases de inglés. 
Sorry. Bye.

Tiempo de trabajo individual

Poco a poco, despacito y con buena letra. Intentando hacerlo lo mejor posible. Cada día mejoramos el ritmo. Últimos días con nuestras amigas Galaxina, Zoe y Alex.




Un pasillo AaAaAaAaAaAaAaAsi

Seguimos jugando con las vocales, trabajando nuestro libro La galaxia de las Letras. Y hoy nos hemos centrado en la vocal A, mayúscula y minúscula. Y si además hacemos algo de ejercicio pues mejor que mejor. De a a A y vuelvo a saltar.






Gafas de sol

Hoy hemos estado trabajando como protegernos del sol. Cremas, sombreros, gorras, sombrillas y gafas de sol han sido los elementos más nombrados. Y como a la hora de la salida hace aún tanto calor y el sol brilla con toda su fuerza, nos hemos hecho unas gafas de sol con cristales polarizados que han sido la envidia de todos.  Cuando queráis os las prestamos.