viernes, 20 de marzo de 2020

Viajamos a Barcelona por Petronila

Cada viaje, una aventura. Cada aventura, un descubrimiento.

Labertintos, parques, murales, catedrales, equipos de fútbol, olimpiadas, artistas, comidas... todo tiene cabida antes de comprobar si hemos conseguido llegar hasta Petronila.




















Estamos bajo los focos.

13 focos sin iluminar. 4 cajas para llegar a la mesa del maestro y sin hablar, sólo mediante la escritura pedirle gomets (con números, con palitos, con puntitos...). Cuatro focos que colorear. Cuatro focos que puntear sus centro circulares de luz. Cuatro focos a los que ponerle uno o dos filtros de color. 
Un gran foco en clase para comprobar la mezcla de colores de los filtros y experimentar como se verán.












Los displays perduran


Los displays no sólo son un recurso educativo que usamos el día de su exposición, sino que forma parte de la clase para su interacción libre o dirigida. Aquí tenéis a nuestra compi practicando con el display de Alberto S.

La foto debería estar vertical pero para que os hagáis una idea nos sirve. Jajaja.

Nos vamos a segundo a displayzar.


Hemos querido dar un paso más con nuestros displays. ¿Y cuál ha sido ese paso? Pues sencillo, además de realizarlo en clase, hemos pedido a los compis de segundo de la Maestra Manoli Lepe si les gustaría que fuésemos a su clase para que nos vieran en acción, siendo su respuesta si.

Francisco dudo ante el miedo de equivocarse, de no estar preparado, con inseguridad ante la reacción de otros niños. Así que acordamos que iríamos todos con él para apoyarlo y le dimos muchos ánimos porque en nuestra clase lo hizo genial.

El resultado, un gran aplauso y un raudal de felicitaciones.








jueves, 19 de marzo de 2020

A LEER EN CASA.

Muchas familias nos demandan en estos días de coronavirus poder seguir trabajando la lectura con los más peques. Así que, en estos días, os he buscado un banco de recursos para que podáis continuar con los peques. No importa al nivel que vayan. Lo suyo es que fueran pasando por todos y que si titubean o les cuesta pues ahí nos paramos y les ayudamos. Sin agobios, sin presiones, sólo jugando con ellos.

1. NIVEL AL PASO. Es el nivel inicial, pictogramas asociados y vocales. Vamos a intentarlo.


A. Fichas de repaso. Nos interesan de la 1 a la 11. 


https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/09/Cartilla_de_lectura_0_Pictogramas_y_Palabras.pdf


B. Ficha de lectura repaso de vocales

https://i2.wp.com/www.imageneseducativas.com/wp-content/uploads/2018/04/Completa-cartilla-de-lectura-1.jpg?ssl=1


https://i2.wp.com/www.imageneseducativas.com/wp-content/uploads/2018/04/Completa-cartilla-de-lectura-2.jpg?ssl=1


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C. Ficha de lectura repaso Y


https://i2.wp.com/www.imageneseducativas.com/wp-content/uploads/2018/04/Completa-cartilla-de-lectura-6.jpg?ssl=1




2. NIVEL AL TROTE. LECTURA DE FONEMAS PLMS

Ficha de lectura repaso Letra P


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://i2.wp.com/www.imageneseducativas.com/wp-content/uploads/2018/04/Completa-cartilla-de-lectura-8.jpg?ssl=1


Ficha de lectura repaso Letra L

https://i2.wp.com/www.imageneseducativas.com/wp-content/uploads/2018/04/Completa-cartilla-de-lectura-11.jpg?ssl=1

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Ficha de lectura repaso Letra M

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Ficha de lectura repaso Letra L,M

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https://i2.wp.com/www.imageneseducativas.com/wp-content/uploads/2018/04/Completa-cartilla-de-lectura-12.jpg?ssl=1


Ficha de lectura repaso Letra S

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Ficha de lectura frases y pictogramas

Fichas de repaso. Nos interesan de la 12 a la 24. Las anteriores están bien para repasar.

https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/09/Cartilla_de_lectura_0_Pictogramas_y_Palabras.pdf

Fichas de repaso. Nos interesan las páginas 15 a la 21. Las anteriores están bien para repasar.

https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/09/Cartilla_de_lectura_1_Vocales_Mayusculas_y_MInusculas.pdf


NIVEL AL GALOPE.


Caperucita Roja (empieza en la página 4)

https://es.slideshare.net/yanvm2009/cuentos-con-pictogramas?qid=63de44a2-dcef-41b2-a3b2-0c019b1b90de&v=&b=&from_search=1

Poesías y cuentos

http://www.arasaac.org/materiales.php?id_material=578

Cuentos en letra minúscula con pictogramas

https://es.slideshare.net/MarcelaBasualtoSanchez/cuentos-con-pictogramas-11695098?qid=63de44a2-dcef-41b2-a3b2-0c019b1b90de&v=&b=&from_search=3


miércoles, 18 de marzo de 2020

Soplaré, soplaré y soplaré...

y estas velas apagaré. ¡Felicidades compi!














Protagonistas


Para seguir nuestra película tenemos que pensar en los actores protagonistas. Suelen ser personas famosas, como lo es el actor que interpreta Harry Potter. Otros serán los actores secundarios. Y una vez los tengamos contratados, necesitaremos un vestuario propio para cada uno de ellos.
Pero y si lo hicieramos al revés. Vamos a buscar en revistas una prenda de ropa, la que nos guste, la vamos a pegar y vamos a dibujar al actor o actriz que más le vaya esa ropa.
Al final del día decidimos que la coprotagonista junto a Pilu fuese una niña que se llamará Marisol, tras muchas votaciones. El resto de personajes propuestos pasarían a ser personajes secundarios.